浙江工贸职业技术学院是国家“双高计划”建设单位，在六十多年的职业教育办学历程中，积淀了以“大气致远、精工诚贸”校训精神为内核的深厚文化底蕴，构建起具有工贸学院辨识度的“四梁八柱”文化建设体系，为大国工匠、能工巧匠的培养注入强大的文化自信，在浙江省“两个先行”建设中扛起高等职业教育文化传承与创新使命。

　　坚定社会主义办学方向

　　2021年，工贸学院作为全国职业教育党史教育典型，在全国高校思政网展播；2022年，两名学生入选浙江省“00后talker”，宣讲共富故事；2023年，立项教育部高校思政精品项目，勇夺第四届“卡尔·马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛第一名。思政精品、理论宣讲、竞赛频频出圈的背后，是工贸学院“抓好思想价值引领”育人理念的坚实支撑。

　　在学习百年党史中，提升民族复兴的历史自信。以“四全促四度”，实现师生学习全覆盖；成立思政工作室，开展社会面政治宣讲50余场。

　　在胸怀“两个大局”中，夯实思想教育的文化根基。运用红塔读书会、思享课间操等形式，统筹学习、宣传、宣讲党的二十大精神，2022年累计举办形势政策报告会、讲座、读书会400余场。

　　在“两个先行”省域战略中，激发干事创业的内生动力。抓住一个个机遇，创造一项项业绩，塑造鲜明的精神特质，2022年入选首批国家级创新创业教育实践基地建设单位，在省“挑战杯”中勇夺金奖。

　　打造区域文化高地

　　工贸学院依托下属浙江创意园、国家级众创空间、温州市知识产权服务园等载体，积极构建良好的文化生态着力打造区域文化高地，其中非遗传承文化，如瓯塑瓯绣、瓯窑、木活字等均取得瞩目成绩。

　　“三环相扣”的文化育人机制，确保育人工作落到实处通过成立马克思主义学院，把文化建设纳入学校发展的战略全局、“双高”建设重点任务来思考谋划，出台《文化校园建设方案》，全力推进“三全育人”工作。

　　“三园辐射”的文化平台，聚力培养时代新人。与政府共建”三园区三基地”，获评国家级众创空间；构建同心园式社会服务育人平台，通过校地、校企、校政联动形成辐射效应，2021年通过宣讲直接服务2000多人。

　　“三师协同”的文化育人队伍，形成育人工作合力。搭建多元育人平台，打造教师、工艺大师、产业导师“三师协同”的文化育人队伍。2021和2022年，3支教师团队入选国家级教学创新团队，1支教师队伍获省首批高校思政工作中青年骨干队伍立项，1名教师获评省黄炎培职业教育“杰出教师”，2名教师获评“新时代浙江工匠”。

　　助力共同富裕

　　工贸学院心怀“国之大者”，助力乡村文化振兴，重点与文成、永嘉、泰顺、瑞安、平阳等山区县结对，在文化挖掘、人才培养与输送、文化空间构建、文化产业振兴中寻找契合点，共绘乡村文化振兴蓝图，走出一条校地联动的乡村文化振兴“双向奔‘富’”之路。

　　挖掘文化富矿，形成文化成果。借助专业研究机构，甄选培育文成刘基文化、永嘉瓯窑文化等地方特色文化资源，形成以区域红色文化资源、非遗文化资源、历史文化名人资源为核心的系列成果，承办第四届国际刘基文化国际学术研讨会，瓯绣作品荣获工艺美术创新设计大赛金奖。

　　凝练文化内涵，打造农产品牌。学生创业团队利用人文、电商、设计、物流等专业优势，结合风俗习惯、历史人文，形成特色鲜明的文化IP，用乡村文化为农产品赋能、打造品牌，提升消费者对当地乡村文化的认识和认同，促进传统文化的传承和创新。

　　培育文化人才，传承创新传统文化技艺。开展乡村文化人才技能培训，通过公益课堂、创意集市、网络课堂、结对帮扶和专题讲座，为村民提供网络营销与电商技术培训，更好地带动当地文旅产业和电商产业发展。近年来，“浙江工匠”郑央凡瓯塑工作室直接培训各类乡村学员3000余名，培养乡村学苗30余人。

　　推进志愿服务，开展文化实践。依托学校社会服务队伍，组织多种形式的文化下乡活动，其中红马甲志愿团队连续多年开展暑期送教下乡活动，电子商务服务队连续八年开展“银龄微课堂”，迄今已有4000多名师生志愿者参与，服务6500多人次，立项教育部首批“能者为师”实践创新项目。