在擦亮鲜明标识中出新出彩

　　这是一次全面系统的思想洗礼——137家单位、1.98万名县处级以上党员干部、3.1万个基层党组织、57.66万名党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，精心组织、走深走实。

　　这是一场刀刃向内的自我革命——第一批单位共动态梳理形成问题清单1617个，整改销号1428个。以“当下改”推动“长久立”，把自我革命进行到底。

　　这是一张担当作为的浙江答卷——擦亮“八八战略”“千万工程”“循迹溯源学思想促践行”等浙江主题教育特色名片，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，锻造勤廉并重的过硬队伍，交出稳进向好的发展答卷。

　　今年4月以来，在中央主题教育办和中央第五指导组的有力指导下，浙江自觉扛起习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的使命担当，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”12字总要求和根本任务，全员学习、全面践行、全域出彩，形成了一批具有辨识度的特色亮点，推动各项工作取得新成效新成果，让人民群众感受到了实实在在、可见可及的新变化。

　　循迹溯源学思想促践行

　　让“最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当”成为鲜明标识

　　浙江是习近平同志长期工作过的地方，是习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地。推动习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江落地生根、开花结果，是广大党员干部义不容辞的政治责任。

　　主题教育一开始，省委就提出“走前列、作示范”目标，开展“循迹溯源学思想促践行”活动，更好领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源和发展脉络，持续擦亮“最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当”的鲜明标识。

　　高位部署，以身作则。

　　省委第一时间传达学习总书记“四个以学”等系列重要论述精神，对浙江“八八战略”、“千万工程”、“浦江经验”、科技特派员制度作出的重要指示批示和重要回信精神，分别于4月18日至20日、5月19日至22日举办两期读书班，组织理论中心组学习13次，省委常委会开展集中学习26次，推动党的创新理论深化内化转化。在集中学习基础上，省领导每人领衔1个以上牵引性课题，带头破题攻坚，形成一系列理论成果、实践成果、制度成果。

　　以上率下，不令而行。由点到面，势成磅礴。

　　我省各地各单位充分用足用好宝贵资源，循着总书记走过的“足迹”、擘画的“印迹”、牵挂的“心迹”和党员干部感恩奋进的“事迹”，贯通学习、系统领悟习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江大地的探索与实践。据统计，第一批单位共开展集中学习2199次，举办读书班341次，县处级以上领导干部全覆盖开展不少于7天的集中学习、全部学完规定书目，同步抓实普通党员集中学习和个人自学。

　　在紧扣主题原原本本学和围绕专题集中研讨学的基础上，省委系统构建由“循迹溯源学思想促践行”导图、新思想资源库、典型案例集组成的践学体系。各地各单位普遍紧密联系工作实际，系统梳理总书记相关重要指示要求，重温重大决策部署中蕴含的为民情怀、使命担当和战略考量，编印特色学习材料，并深入挖掘讲好阐释故事、例证故事、教育故事，打造100个实践教育示范点，为主题教育提供鲜活素材。

　　学之愈深，知之愈明，行之愈笃。“学出了笃信笃行的新境界，学出了紧跟紧随的新自觉。”不少党员干部说，习近平同志在浙江工作时留下了许多宝贵财富，从中感悟到了真理力量、实践伟力，饮水思源、感恩奋进的使命感更强了。

　　调查研究破难开新

　　扎实开展“大走访大调研大服务大解题”活动

　　在浙江日报报史馆里，一张2003年2月25日的报纸引人瞩目。报纸头版上，《之江新语》首篇文章——《调研工作务求“深、实、细、准、效”》尤其显眼。

　　主题教育开展以来，各地各单位传承运用习近平同志在浙江工作期间提出的调研五字诀，努力在调查研究中学思践悟、真查实改、促进发展。

　　提前谋划，科学统筹。省委把调查研究作为深入学习贯彻党的二十大精神、深入践行“八八战略”的重要举措，今年年初就部署开展“大走访大调研大服务大解题”活动，作为全省抓实主题教育调查研究的重要载体。同时加强整体调度，专门制定提升调研质效八项举措，开发建设调查研究数字管理平台，对第一批6195次下基层调研进行跟踪管理，有效避免扎堆调研、多头调研、重复调研。

　　直奔基层、直面群众、直击矛盾、直接解决问题。

　　在主题教育中，浙江推动第一批单位领导干部下访接待群众1.3万余人次，把送上门来的群众工作做实做细。面对群众反映的突出问题和发展中的重点难点问题，第一批单位开展解剖式调研4051次，动真碰硬向难题积案和顽瘴痼疾发起攻坚。省直有关部门和杭州、宁波紧扣共富先行、增进民生福祉、创新基层治理、加强组织建设等方面开展解剖，提出了具体的政策举措。

　　习近平总书记强调，检验调查研究成效，要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题。

　　主题教育开展以来，一个个发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的重大课题有了解题思路、形成了现实成果——

　　在科技自立自强方面，针对我省高能级科创平台主攻方向聚焦不够、核心能力不强、顶尖人才不足等问题，一个探索新型举国体制浙江路径的具体工作思路逐渐成型；

　　在山区县高质量发展方面，培育壮大生态工业、用心做好“土特产”文章、持续缩小“三大差距”、扎实推进生态文明示范区建设等实践路径逐渐清晰，为山区县实现共同富裕理清了思路举措；

　　在国土空间治理方面，推动各地发展规划、空间规划、专项规划打通融合，系统优化生产力布局、功能定位、要素匹配的举措不断提升，国土空间治理“重开发、轻保护”等问题有望解决……

　　主题教育中，各地各单位动态调整优化调研选题，并在调研结束后全覆盖召开调研成果交流会、组织“回头看”，已推动形成制度成果1910个、实践成果4293个，将92项涉及深层次体制机制调整的事项列为省级层面重大改革举措。

　　感恩奋进实干争先

　　在推动“八八战略”走深走实中解决发展难题

　　主题教育的成果，要以推动高质量发展的实效来检验。

　　今年是浙江实施“八八战略”20周年。浙江在主题教育中围绕深化“八八战略”新实践、服务“挑大梁、拼经济”、护航杭州亚运会亚残运会等中心工作，把主题教育成果转化为抓改革、促发展、惠民生的实际成效。党员干部挑大梁、担大任的能力本领显著提升。

　　9月8日，杭州第19届亚运会火炬传递正式启动。亚运各项筹办工作已进入冲刺和收尾阶段。聚焦“办一届成功的亚运会”头等大事，浙江各省直部门和相关城市结合主题教育引导党员干部立足岗位创先争优、保障亚运盛事。在城市侧，抓实迎亚运“三大提升行动”，引导39.5万名在职党员到社区报到，排查化解4700余个办会风险隐患；在赛事侧，组建66个场馆临时党支部，组织全员全岗演练培训1290余场，不断深化亚运场馆党建。

　　今年上半年，浙江经济发展的成绩单令人鼓舞：全省经济运行实现了稳进向好态势，主要指标好于预期，实现了“半年红”，生产总值38717亿元，同比增长6.8%。

　　亮眼成绩的背后，是浙江牢牢把握高质量发展这个首要任务，把创新深化改革攻坚开放提升作为持续推动“八八战略”的基本路径。主题教育开展以来，浙江围绕强力推进三个“一号工程”，开展“赛比拼、勇担当”行动，搭建市、县（市、区）委书记工作交流会、省直单位厅局长交流会等赛马平台，推动党员干部积极投身重大项目推进、重点工作开展、重要平台建设中，以实招硬招，破解了发展体制不顺、要素资源错配等一批“卡脖子”问题，全面激活了高质量发展新动能，展现了经济大省的担当。

　　今年4月，习近平总书记在广东考察时强调，开展主题教育要“站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准”。

　　牢记殷殷嘱托、回应群众关切。浙江各地各单位围绕公共服务“七优享”工程，在全省大力推行教育助学、医疗卫生、养老帮困等十方面民生实事，努力为民办事、为民解忧，上半年各地各单位十方面民生实事项目完成率达77.4%。同时组织第一批主题教育单位深化“民呼我为”“接诉即办”等联系服务群众机制，梳理实事项目5082个，其中3952个已取得实效，让群众切身感受到主题教育带来的新气象、新变化。

　　刀刃向内自我革命

　　动真碰硬推动问题闭环整改

　　敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。

　　主题教育开展以来，浙江各地各单位坚持把问题整改贯穿始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，以问题整改的实际成效不断放大主题教育成效。

　　理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律……对照主题教育要着力解决的6个方面突出问题，全省第一批单位先后开展了3轮问题大梳理、难题大排查，形成问题清单1617个，并逐一明确整改措施和整改责任。目前已完成整改销号1428个，其余189个问题也已取得重大进展。同时，第一批单位对群众反映强烈、长期没有解决的41个突出难题开展专项整治，实行台账式项目化管理，由专人专班负责推进，目前均已取得阶段性进展。

　　在解决问题的过程中，浙江坚持把“当下改”与“长久立”结合起来。第一批单位全面形成建章立制工作清单，对反复出现的问题注重从制度上找原因，把解决问题的好做法好经验以制度形式固定下来。目前，各单位已制定长效机制3294个，把“解决一件事”升格为“解决一类事”。

　　把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。过去的几个月，浙江第一批参加主题教育的党组织和党员从政治视角检视树立和践行正确政绩观等深层次问题，高质量召开专题民主生活会和组织生活会，认真开展批评和自我批评，进行了全面深刻的政治体检和党性锤炼。

　　作风建设永远在路上。主题教育以来，第一批单位共开展3轮正风肃纪行动，发现整改具体问题1575个。今年上半年，全省共查处违反八项规定精神问题2937起、查处违规吃喝问题431起，营造驰而不息纠四风树新风的高压态势。

　　如果说，经过主题教育的锻造，全省党员干部树立了“干事加干净、干事且干净”的勤廉导向；那么，深化“两个担当”良性互动，更进一步激发了大家担当实干的拼劲和动力。主题教育中，浙江制定了综合考核“1+5”办法和指标体系，出台容错纠错《实施办法》，集中评选表彰省担当作为好干部99名、好支书302名，有效提振了全省党员干部实干争先的精气神。

　　在省委主题教育办公室发放的1206份调查问卷中，党员群众对全省主题教育总体评价“好”的占99.67%，8个具体方面评价为“好”的均达到99%以上。第一批主题教育交出了一份“政治味、浙江味、实干味”鲜明的优秀答卷。我们相信，接下来浙江主题教育还会不断走深走实，真正做到走前列、作示范。